Mein Name ist Eric Mundt und ich bin 29 Jahre alt.
Als staatlich anerkannter sozialpädagogischer Assistent habe ich im Bereich Kita schon 6 Jahre lang Erfahrung sammeln dürfen in der Betreuung von Kindern. Seit dem 24.06.2023 bin ich eine qualifizierte Tagespflegeperson und leite seit dem 02.01.2024 die Kindertagespflege Pfützenhüpfer.
Ich wohne mit meiner Frau und meinem Hund in einem Haus mit einem großen Garten in Krukow.
Hier betreue ich Kinder im Alter zwischen 2 und 14 Jahren.
Betreuungszeiten
Montags – Freitags
07.00 bis 16.00 Uhr
Essensgeld
Das Essensgeld beträgt 80.-€ pro Monat und deckt folgende Mahlzeiten ab: Frühstück, Mittagessen, Knabberzeit, Getränke
Das Essensgeld wird von Ihnen an mich überwiesen.
Kontakt
Gerne dürfen Sie mich über die Kontaktdaten anschreiben. Auf Anfrage sende ich Ihnen gerne mein Konzept zu um einen Einblick in meine Arbeit und die Rahmenbedingungen zu erhalten.
Eric Mundt
Im Lieschen Pütten 1 21483 Krukow
Handy – 0160 5129069
Email – eric-mundt@live.de
Das bin ich
Mein Name ist Eric Mundt. Ich bin am 31.05.1994 in Geesthacht geboren und als der Älteste von 5 Kindern, ländlich bei meinen Eltern in Müssen groß geworden. Ganz selbstverständlich habe ich meine Eltern im Haushalt unterstützt und mit Freude auf meine kleineren Geschwister aufgepasst. In meiner Kindheit war ich viel im Dorf, auf Feldwegen und in Wäldern unterwegs. Meine Verbundenheit zur Natur ist mir immer noch sehr wichtig und eine große Bereicherung. So kam ich zu dem Beruf „sozialpädagogischer Assistent“ und habe im Juli 2018 meine Ausbildung erfolgreich abgeschlossen. Seit dem habe ich in verschiedenen Kitas gearbeitet. Seit 24.06.2023 bin ich eine qualifizierte Tagespflegeperson.
Mit im Haus leben meine Frau und unser Hund.
Meine Frau ist 1997 geboren und arbeitet als Ergotherapeutin mit psychisch erkrankten Menschen in Barsbüttel. Gemeinsam mit meiner Frau liebe ich es zu musizieren. Ich spiele Gitarre, sie spielt Klavier und gemeinsam singen wir.
Rahmenbedingungen
Ausflüge
Ich habe vor im Verlauf des Jahres immer mal wieder Ausflüge zu machen. In der Umgebung gibt es viele Möglichkeiten. Sei es der Ausflug auf einen Spielplatz, in den Wald oder in einen Tierpark.
Dafür kann es notwendig sein, dass ich von Ihnen Geld einsammle für Eintritt oder „besondere Verpflegung“. Dies wird rechtzeitig im voraus geplant und kommuniziert.
Feste
Auch Feste wie Weihnachten, Ostern oder Geburtstage werden, nach den Bedürfnissen Ihres Kindes gefeiert. Mit Kuchen und leckeren Getränken, mit Spiel, Spaß und Musik kommt keiner zu kurz.
Auch plane ich einmal im Jahr ein „Familien-Fest“ im Sommer zu feiern. So besteht für Sie als Sorgeberechtigte/r die Möglichkeit Ihr Kind bei mir in der Tagespflege zu erleben und mit uns gemeinsam zu feiern.
Ihr Kind erhält, nach Absprache mit Ihnen, von mir zu seinem Geburtstag ein kleines, individuelles Geschenk.
Die Räumlichkeiten
Ich wohne in einem freistehendem Haus in Krukow. In folgenden Räumen wird die Betreuung Ihres Kindes stattfinden:
Im Flur und Eingangsbereich werden die Kinder begrüßt und dürfen ihre Kleidung an ihrem eigenen Haken aufhängen. Hier wird das An- und Ausziehen ausprobiert und gelernt. In den Sitzkisten ist platz für die Wechselkleidung.
Der Wohn- und Essbereich mit ca. 30 m² ist ein Ort zum Spielen, Malen und Basteln, Musizieren und für gemeinsame Mahlzeiten.
Im extra Zimmer ca. 9m² besteht die Möglichkeit zu schlafen oder sich auszuruhen. Wer nicht schläft oder ruht kann im Wohn- und Essbereich spielen. Die beiden Räume liegen nebeneinander, so habe ich alle Kinder gut im Blick.
In der Küche werden die Mahlzeiten frisch zubereitet. Ab und zu werde ich auch mit den Kindern gemeinsam etwas backen oder auch die Mahlzeiten zubereiten. Da die Küche neben dem Wohn- und Essbereich liegt, habe ich die Kinder gut im Blick und sie können ungestört weiter spielen.
Im Gästebad können wir uns die Hände waschen und auf Toilette gehen. Wer noch nicht auf die Toilette geht, hat die Möglichkeit dies im Gästebad zu lernen.
Der Garten
Im ca. 300 m² eingezäunten Garten besteht die Möglichkeit zum Toben und Spielen. Die Sandkiste bietet Platz um Burgen und Schlösser zu bauen oder zu kochen wie die großen. Im Schuppen gibt es Sandspielzeuge, Bälle und mehr.
In drei Hochbeten, welche in Planung sind, werden wir Gemüse, Kräuter und Blumen anpflanzen.
Für die Zukunft plane ich Hühner oder Wachteln und Schafe zu halten. Gemeinsam lernen die Kinder Verantwortung durch das tägliche Füttern, zu übernehmen. Außerdem lernen wir einen bewussten Umgang mit den Tieren zu leben.
Die Umgebung
Der Ort Krukow liegt idyllisch zwischen Feldern und Wäldern. Der Ort ist ruhig und es fahren nicht viele Autos am Tag durch. Die Höfe im Dorf bieten viel zu entdecken. Tiere, Trecker und viele Sachen mehr gibt es hier zu bestaunen. Mit dem Bus erreicht man gut Lauenburg, und auch Schwarzenbek und Geesthacht sind nicht weit entfernt für einen schönen Ausflug. Im Wald und auf den Feldwegen können wir schöne Spaziergänge machen und die Natur hautnah erleben und bestaunen.
Ess-/Bastelecke
Spielecke
Schlafecke
Bild vom Kind
Ich sehe jedes Kind als ein Gegenüber mit Potenzial, mit Charakter, mit Bedürfnissen, mit Stärken und Schwächen. Jedes Kind ist Einzigartig und Wertvoll. Jedes Kind ist ein Mensch.
Ein Kind bringt viele Eigenschaften mit sich, die erkannt werden müssen, um es begleiten zu können. Unentdeckte Stärken und Fähigkeiten können herauskristallisiert werden. Das Kind wird gestärkt für das ganze Leben und kann sich besser in der Gesellschaft wieder finden und einbringen.
Jedes Kind hat andere Bedürfnisse. Durch Partizipation (Teilhabe/Mitbestimmung) erlebt ein Kind Wertschätzung, Akzeptanz und mit Gefühlen umzugehen.
„Wenn die einen finden, dass man groß ist, und andere, das man klein ist, so ist man vielleicht gerade richtig.“
– Astrid Lindgren –
„Kinder werden nicht erst zu Menschen – Sie sind bereits welche.“
– Janusz Korczak –
Egal was andere über ein Kind sagen oder denken – Jedes Kind ist gut und genau richtig so wie es ist. Durch Gemeinschaft und ein wertschätzendes Miteinander findet ein gesunder Austausch über das Leben und die verschiedenen Lebensweisen statt. Dadurch entstehen Verständnis und Akzeptanz für einander.
Tagesablauf
Urlaub
Meinen Urlaub werde ich im Oktober des laufenden Jahres für das Folgejahr bekanntgeben. Für die Betreuung Ihres Kindes sind dann Sie zuständig.
Ein Tag bei den „Pfützenhüpfern“ könnte wie folgt aussehen:
Vor der Eingewöhnung findet immer zuerst ein Kennlerngespräch statt. Dort haben Sie und Ihr Kind dann die Möglichkeit zum einen mich als Person kennenzulernen, aber auch die Räumlichkeiten zu betrachten. Sollten Sie sich dann für die Betreuung bei den „Pfützenhüpfern“ entscheiden, startet die Kennenlern- und Eingewöhnungsphase.
Grundlegend findet die Eingewöhnung in meiner Kindertagespflege nach dem sogenannten Berliner Modell statt. Aber auch hier ist mir Individualität und ein besonderes Maß an Empathie wichtig. Für die Gesamte Eingewöhnung sind in jedem Fall zwei bis vier Wochen einzuplanen. Dabei starten wir mit einer ungefähr dreitägigen Phase, in welcher Sie als Sorgeberechtigte/r gemeinsam mit Ihrem Kind für zwei bis drei Stunden an dem Tagesablauf der Gruppe teilnehmen. Dabei wird natürlich meinerseits darauf geachtet, Ihr Kind nicht zu überfordern und die Tagesstruktur anzupassen. Besonders in dieser Zeit sind Sie für Ihr Kind der „sicher Hafen“ in der Einrichtung. Sollte dies gut funktionieren, wird nach dieser Phase der erste Trennungsversuch gestartet. Auf Grundlage der Erkenntnisse nach den ersten Versuchen, werden wir dann gemeinsam einen Plan erfassen, wie am besten weiterverfahren wird.
Auch Ihnen als Sorgeberechtigte/r soll die Eingewöhnung natürlich so leicht wie möglich gemacht werden. Über die Tagespflege- Handynummer ist es uns möglich, problemlos und schnell zu kommunizieren. So habe ich die Möglichkeit Ihnen kurze Informationen über das Ankommen Ihres Kindes oder aber auch Fotos zukommen zu lassen.
Abschließend lässt sich sagen, dass die Zeitangaben nur ungefähre Richtwerte sind. Mir ist es wichtig, mich voll auf die Bedürfnisse, aber vielleicht auch Ängste von Ihnen und Ihrem Kind einzulassen. Sollte es also zu Schwierigkeiten kommen, müssen Sie sich keine Sorgen machen. Gemeinsam werden wir eine Lösung finden.
Pädagogisches Konzept
In diesem Abschnitt möchte ich Sie noch ein Stück mehr in meine Arbeit mitnehmen. Ich werde Ihnen aufführen wie meine Arbeit mit Ihrem Kind in folgenden Bereichen aussehen könnte. Meine Arbeit orientiert sich außerdem an die vorweg aufgeführten Bildungsleitlinien vom Land Schleswig-Holstein und den Querschnittsdimensionen.
Bildungsleitlinien vom Land Schleswig-Holstein
1. Musisch-ästhetische Bildung und Medien – oder: sich und die Welt mit allen Sinnen wahrnehmen
2. Körper, Gesundheit und Bewegung – oder: mit sich und der Welt in Kontakt treten
3. Sprache(n), Zeichen/Schrift und Kommunikation – oder: mit anderen sprechen und denken
4. Mathematik, Naturwissenschaft und Technik – oder: die Welt und ihre Regeln erforschen
5. Kultur, Gesellschaft und Politik – oder: die Gemeinschaft mitgestalten
6. Ethik, Religion und Philosophie – oder: Fragen nach dem Sinn stellen
Querschnittsdimensionen
1. Partizipationsorientierung – Berücksichtigung des Verhältnisses der Generationen
2. Genderorientierung – Berücksichtigung des Verhältnisses der Geschlechter
3. Interkulturelle Orientierung – Berücksichtigung des Verhältnisses unterschiedlicher Kulturen
4. Inklusionsorientierung – Berücksichtigung unterschiedlicher Begabungen und Beeinträchtigungen
Mein Ansatz ist es, Bedürfnis- und Situationsorientiert zu arbeiten. Jeder Mensch hat vom Anfang bis zum Ende unterschiedliche Bedürfnisse und lebt in unterschiedlichen Situationen. Ich möchte Ihrem Kind in seinen Bedürfnissen begegnen und gemessen an den Situationen handeln. Dies gilt für mich auch in der Zusammenarbeit mit Ihnen als Sorgeberechtigte/r. Ihr Kind darf bei mir lernen, im Umgang miteinander, seine eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen, zu benennen und daraufhin angemessen zu handeln.
Mein bestreben ist es, den Grundbedürfnissen Ihres Kindes nach Liebe, Geborgenheit, Sicherheit und Anerkennung in einem familiären und angemessenem Rahmen nach zu kommen. Für ein gutes und harmonisches Miteinander bleibt es nicht aus, Grenzen und Strukturen gemeinsam zu erarbeiten und umzusetzen.
Darüberhinaus ist es mir wichtig eine Willkommens-Kultur zu pflegen in der sich jeder Mensch wohl fühlt ungeachtet der Person, der Herkunft, des Aussehens oder der Individualität. Jedes Kind soll die Möglichkeit erhalten sich in eine Gruppe einbringen zu können, nach seinen Bedürfnissen und mit seinen Fähigkeiten. Ich glaube stark daran, dass jeder Mensch etwas geben kann und zurückbekommt.
Jeder Mensch ist auf seine Art und Weise besonders und somit wertvoll.
Schlaf- und Ruhephase
In der Zeit zwischen 12:00 Uhr und 14:30 Uhr biete ich Ihrem Kind die Möglichkeit an, ein Mittagsschlaf zu halten oder sich in ruhe ein Buch anzusehen, zu malen oder einfach nur zu ruhen. Ich werde Ihr Kind weder zwingen zu schlafen, noch werde ich Ihr Kind davon abhalten, sollte das Bedürfnis bestehen schlafen zu wollen.
Auch zu jeder anderen Zeit besteht die Möglichkeit für Ihr Kind zu ruhen oder zu schlafen, sollte Ihr Kind müde sein.
Ernährung
Das Thema überhaupt – in den meisten Familien. Ernährung ist wichtig und bildet eine Grundlage für das ganze Leben. Es ist ein sensibles Thema, welchem ich offen gegenüberstehe.
Ernährung soll Freude sein – etwas das ich gerne tue. Dies erreiche ich bei Ihrem Kind nicht mit Zwang und Druck, sondern indem ich als Vorbild fungiere und eine gute, ausgewogene Auswahl an Lebensmitteln zur Verfügung stelle.
Dazu gehört auch, dass Ihr Kind selber entscheiden darf: Was möchte ich essen oder probieren? Wie viel möchte ich essen? Und möchte ich überhaupt etwas essen?
Bei all dem nehme ich meine Verantwortung wahr, auf die Gesundheit Ihres Kindes zu achten und der Situation entsprechend zu handeln.
Folgende Ausführungen werden bei allen Mahlzeiten beherzigt, welche ich anbiete.
Ich gehe 2-3 mal die Woche einkaufen. Bei der Auswahl der Lebensmittel achte ich auf regionale, saisonale und Bio- Produkte. Ab und zu ist ein gemeinsamer Besuch auf dem Lauenburger-Wochenmarkt geplant. So lernt Ihr Kind, woher die Lebensmittel kommen und welche Möglichkeiten es hat, sie zu beschaffen.
Auch das gemeinsame Vorbereiten der Mahlzeiten fordert Ihr Kind dazu auf sich mit dem Thema Ernährung und Lebensmittel mit Freude zu beschäftigen. Zusätzlich werden viele andere Dinge ganz nebenbei erlernt, wie zum Beispiel das Zählen, der Umgang mit Werkzeugen, ein Verständnis für Mengen und vieles mehr.
Ab und zu werde ich auch mit den Kindern backen. Und zu Geburtstagen und Festen wird es auch die eine oder andere Süßigkeit geben.
Glaube und Religion
Wie vorweg schon geschrieben: „…ist es mir wichtig eine Willkommens-Kultur zu pflegen in der sich jeder Mensch wohl fühlt ungeachtet der Person, der Herkunft, des Aussehens oder der Individualität.“
Dazu gehört für mich auch der individuelle Glaube Ihrer Familie und Ihres Kindes.
Ich selber orientiere mich bei der Arbeit an den christlichen Werten der Bibel. Sodass ich zum Beispiel vor Mahlzeiten Gott für das Essen Danke, Kindgerechte biblische Geschichten erzähle oder vorlese und dass ich mit den Kindern Lieder mit christlichen Inhalten singe. Das bedeutet nicht, dass ich „meinen Glauben“ aufzwingen möchte, sondern einen Austausch über Glaubens- und Lebensfragen ermöglichen möchte. Ich orientiere mich auch in diesem Punkt an den geltenden Bildungsleitlinien des Landes Schleswig-Holstein.
Toilettentraining
Wenn Ihr Kind gewickelt werden muss, werde ich Ihr Kind auf einer Wickelunterlage auf dem Boden wickeln.
Wenn Ihr Kind es lernen möchte auf die Toilette zu gehen, so besteht die Möglichkeit auf dem Gäste WC dies zu üben. Dafür habe ich einen extra Toilettenaufsatz für Kinder.
Ich werde niemanden zwingen auf die Toilette zu gehen. Jedes Kind braucht seine Individuelle Zeit es zu lernen und hat ein Recht darauf die Zeit zu bekommen, die es braucht. In Gemeinsamer Absprache mit Ihnen und Ihrem Kind gelingt dies meist von ganz alleine.
Kleidung und Aktivitäten im Garten
Ich werde, wenn möglich, oft mit Ihrem Kind raus gehen. Ob in den Garten, auf einen Spaziergang durch das Dorf oder einen Ausflug. Ihr Kind wird bei mir die Möglichkeit haben selbst zu entscheiden was und wie es sich anziehen möchte. Ich werde Ihr Kind in diesem Prozess begleiten und es für seine eigenen Gefühle und Bedürfnisse sensibilisieren.
Wenn es zum Beispiel kalt draußen ist und Ihr Kind keine Jacke anziehen möchte, probieren wir es gemeinsam aus, wie Kalt es draußen ist. Sollte eine gesundheitliche Gefahr bestehen finde ich mit Ihrem Kind gemeinsam eine Lösung.
Krankheit
Was mache ich wenn mein Kind krank ist?
Wenn Ihr Kind krank ist, melden Sie Ihr Kind bitte bis 08:20 Uhr bei mir ab.
Hat Ihr Kind Fieber, darf Ihr Kind erst wiederkommen wenn es 24 Stunden symptomfrei ist.
Hat Ihr Kind Margen-Darm, darf Ihr Kind erst wiederkommen wenn es 48 Stunden symptomfrei ist.
Erkrankung meinerseits
Ich gebe Ihnen so schnell wie möglich Bescheid, sollte ich erkrankt sein. Für die Betreuung Ihres Kindes sind, in diesem Fall, Sie verantwortlich. Damit dies so selten wie möglich vorkommt, bitte ich Sie Ihr Kind zuhause zulassen, sollte es krank sein.
Erkrankung meiner Frau
Sollte meine Frau erkrankt sein, informiere ich Sie darüber, sodass Sie die Möglichkeit haben, selbst zu entscheiden ob Sie Ihr Kind bringen möchten oder nicht. Bei ansteckenden Krankheiten muss von Fall zu Fall entschieden werden, ob eine Betreuung stattfinden kann. Auch in diesem Fall, sind Sie für die Betreuung Ihres Kindes verantwortlich.
Kooperationen
Kooperation zwischen Ihnen und mir
Sie sind der Experte für Ihr Kind! Und das meine ich absolut ernst. Ihr Kind vertraut Ihnen, es kennt Sie und Sie kennen Ihr Kind. Sie kennen die Bedürfnisse und die Ängste Ihres Kindes.
Um eine gute Betreuung für Ihr Kind zu gewährleisten, ist es unabdingbar, dass Sie und ich im Austausch über Ihr Kind sind und bleiben. Dies kann sowohl beim Bringen als auch beim Abholen geschehen. Es besteht auch immer die Möglichkeit ein Termin für ein Gespräch mit mir zu vereinbaren.
Kooperation mit dem Jugendamt
Ich arbeite eng mit dem Jugendamt zusammen, auch für Sie besteht die Möglichkeit mit der Fachaufsicht, als Ansprechpartner, in Kontakt zutreten:
Fachaufsicht und Fachberatung Kindertagespflege
Frau F. Schröder Barlachstr. 5 23909 Ratzeburg
Tel.: 04541 888-729
Frau Spangenberg Barlachstr. 5 23909 Ratzeburg
Tel.: 04541 888-831
Kooperation mit anderen Tagespflegepersonen und Kitas
Ich stehe in einem regen Austausch mit anderen Tagespflegepersonen und werde Kontakt zu den umliegenden Kitas aufnehmen, um einen möglichen Übergang von Kindertagespflege zur Kita angenehm zu gestalten.
Fortbildungen
Um die Qualität meiner Arbeit zu sichern, werde ich regelmäßig an Fortbildungen teilnehmen. Sollten die Fortbildungen in die Betreuungszeiten fallen, gebe ich Ihnen rechtzeitig Bescheid.
